為什么有了分級，還要讀這些繪本？

初期的分級是為了讓孩子們學英語，像是咱們中文里面用來認字的書，比如四五快讀。

所以分級用的詞都比較基礎，句型也比較簡單固定。

也是因為要重復訓練基礎詞匯和句型，所以大部分分級在趣味性上都比較弱。

讀分級就像是咱們學車的時候在駕校的路上開車，路況很簡單，車也不多，能讓咱們專心練習單項技能。

真正的故事繪本或者科普繪本就像是在真正的馬路上開車，路況更復雜，更真實，也更能練車技。

故事類

Read and Imagine

第一套也是牛津出的，叫《Read and Imagine》.

這套書有三個最大的優點。第一個是簡單的級別分得很細, 在一級之前還有三個級別，最簡單的是early starter, 從What's this, one lemon, two apples 開始。

接下來是stater, 有這幾個故事。

然后是Beginner, 是下面這幾個故事。

我給一朵是從這一個級別開始買的，里面的難度是這樣的。

雖然每一頁不是一句話，但是語言都不難，基本就是我之前在教了10年英語，我給女兒制定了這樣的英語學習計劃里面寫到的Stage 1的難度。（點藍字可以直接看文章）

接下來才是正式從Level 1 開始，一共到Level 6, 我給一朵買了Level 1 , 其他級別還沒買。

Level 1 的難度是這樣的：

故事的用詞和句子都比Beginner要難一些，但是也沒有太多生詞怪詞，都是日常用詞。

第二個優點是故事有趣，爺爺有一個機器人，可以很快去到任何他們想去的地方，還可以變小，可以下水，所以這套故事場景很豐富。